HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC TẬP TỐT MÔN NGỮ VĂN 6
A-Phân môn Văn
I- Chuẩn bị ở nhà :
   1-  Đọc kỹ văn bản và phần chú thích :
     - Đọc có suy nghĩ để chia bố cục bằng bút chì vào SGK.
     - Khi đọc có thể gạch dưới từ ngữ, câu trong văn bản (nếu thấy cần).
     - Nếu có điều kiện, các em nên tìm đọc trọn tác phẩm có đoạn trích học ở trên lớp.
    2-Tóm tắt truyện (nắm cốt truyện, nhớ tên nhân vật, địa danh…)
    3- Trả lời những câu hỏi phần “Đọc – hiểu văn bản” vào tập bài soạn theo khả năng của mình.
   4- Đối với thơ: nên thuộc bài thơ trước khi đến lớp thì mới có thể phân tích cảm thụ tốt.
 II- Khi học trên lớp :
    1-Tập trung nghe giảng cùng các bạn tìm hiểu cảm nhận cái hay, cái đẹp của tác phẩm dưới sự dẫn dắt của thầy cô. Cụ thể là :
     - Trước những câu hỏi, những vấn đề được đặt ra, phải chịu khó suy nghĩ, tìm câu trả lời.
    - Tích cực tham gia các hoạt động : hội ý ( nhóm nhỏ ) tổ … nhóm phát biểu ý kiến. Điều đó không chỉ giúp các em trau dồi vốn ngôn ngữ mà còn rèn luyện kỹ năng nói lưu loát và sự tự tin.
   - Mạnh dạn nêu những thắc mắc của bản thân để các bạn cùng trao đổi.
   2- Ghi chép bài đầy đủ, chính xác :
    - Ngoài phần thầy cô ghi bảng các em nên tập cho mình thói quen ghi chép thêm vào sổ tay những điều hay thấy cần chẳng hạn ý so sánh, đối chiếu, mở rộng nâng cao, lời bình của thầy cô…
   - Gạch dưới (kèm ghi chú ngắn) từ ngữ đặc sắc, phép tu từ… trong thơ, câu văn hay dẫn chứng trong truyện.
   3- Nắm được giá trị nghệ thuật nội dung của tác phẩm ngay trong giờ học.
 III-Về nhà :
    1- Học bài, học thuộc lòng thơ, dẫn chứng trong truyện.
    2-  Viết các đoạn văn cảm nhận, làm các bài tập trong phần “Luyện tập” trong sách hoặc bài tập của thầy cô.
  3- Đọc tài liệu tham khảo để mở rộng, khắc sâu kiến thức.
  4- Các em giỏi môn văn nên tìm và học thuộc nhận định, đánh giá của những nhà nghiên cứu, phê bình văn học hoặc các tác phẩm, tác giả vừa học trên lớp.
 B- Phân môn Tiếng Việt :
I- Chuẩn bị bi ở nhà :
  1- Đọc kỹ, tìm hiểu các ví dụ trong từng đề mục, có thể trả lời câu hỏi bằng bút chì vào sách giáo khoa theo cách hiểu của em (soạn bài ngắn gọn), không  cần mở sách “Học tốt”.
 2.-Đọc kỹ ghi nhớ, ghi chú ngoài lề phần khó hiểu, thắc mắc của em để vào lớp thảo luận và lắng nghe thầy cô giảng giải.
 II-Khi học trên lớp :
   1- Tập trung, suy nghĩ, tìm hiểu các ví dụ của thầy cô  và bạn đưa ra để khắc sâu kiến thức.
    - Tích cực tham gia hoạt động nhóm, tổ và phát biểu ý kiến để trau dồi vốn ngôn ngữ, rèn luyện kỹ năng diễn đạt ý bằng lời. (không nên sợ nói sai, nói dở…)
   - Mạnh dạn nêu những thắc mắc của bản thân và lắng nghe phần giải đáp của bạn.
  2- Ghi chép đầy đủ, chính xác:
   - Cần sử dụng bút màu gạch chân các đề mục, nội dung quan trọng trong tập và sách giáo khoa.
   - Tập thói quen ghi chú vào sách (hoặc sổ tay) các phần giải đáp bài tập, các ví dụ văn thơ… sau khi thầy cô đã chỉnh sửa.
3- Nắm vững kiến thức thầy cô đã truyền đạt  :
  (có thể thuộc ngay những nội dung trọng tâm  ) để ứng dụng vào việc dùng từ, đặt câu, viết văn bản và tìm hiểu giá trị nghệ thuật, nội dung của bài thơ.
 III-Về nhà :
     1- Học bài cũ : xem lại các ví dụ, bài tập sách giáo khoa và phần ghi chép để thuộc bài (hiểu – nhớ các ý trọng tâm).
    2- Làm bài tập để khắc sâu kiến thức ( trong sách giáo khoa và thầy cô cho thêm) Cần viết được các đoạn văn miêu tả, biểu cảm… có các yêu cầu về ngữ pháp.
   3- Biết liên hệ với các bài văn, thơ đã học, đọc thêm để tìm thêm ví dụ có liên quan nội dung đã học.Từ đó có thể dùng từ, đặt câu, viết đoạn văn, dùng các