TIME

Tài nguyên dạy học

LIÊN KẾT WEBSITE

TIN TỨC ONLINE

LỊCH ÂM DƯƠNG

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Mai Văn Phú)
  • (Diệp Minh Tuấn)
  • (Administrator)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Tulips.jpg Hydrangeas.jpg PHTO0083.jpg Hetuanhoan2.swf Hoa_1.jpeg TrtaEY.jpg Su_lon_len_va_phan_chia_cua_TB_va_mo_TV1.jpg Cac_bo_phan_cua_hoa6.jpg Bien_dang_cua_than5.jpg

    Thành viên trực tuyến

    2 khách và 0 thành viên

    NHỮNG ĐỊA DANH NỖI TIẾNG

    free counters








    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề thi Học sinh giỏi lớp 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Nguyên Hoa
    Ngày gửi: 12h:05' 16-12-2012
    Dung lượng: 40.0 KB
    Số lượt tải: 124
    Số lượt thích: 0 người
    ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
    Năm học: 2012-2013
    Môn: Ngữ văn
    Thời gian:

    Đề 1:
    Câu 1 (3đ): Phân tích cái hay của việc sử dụng trường từ vựng trong đoạn thơ sau:
    Áo đỏ em đi giữa phố đông
    Cây xanh như cũng ánh theo hồng
    Em đi lửa cháy trong bao mắt
    Anh đứng thành tro em biết không.
    (Áo đỏ - Vũ Quần Phương)
    Câu 2 (7đ): Khi nhận định về tác phẩm “Những ngày thơ ấu” của Nguyên Hồng, nhà văn Thạch Lam viết:
    “Những ngày thơ ấu là sự rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại.”
    Em hãy phân tích nhân vật bé Hồng trong đoạn trích “Trong lòng mẹ” để làm sáng tỏ ý kiến trên.




















    ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 8
    Năm học: 2012-2013
    Môn: Ngữ văn

    Câu 1 (3đ): Học sinh trả lời đảm bảo các ý sau:
    Các từ đỏ, xanh, hồng, lửa, cháy, tro tạo thành hai trường từ vựng;trường từ vựng chỉ màu sắc và trường từ vựng chỉ lửa, những sự vật có quan hệ liên tưởng với lửa (1đ)
    Các từ thuộc hai trường từ vựng trên có quan hệ chặt chẽ với nhau. Màu áo đỏ của cô gái thắp lên trong mắt chàng trai và bao người khác ngọn lửa; ngọn lửa đó lan toả và làm say đắm ngọt ngào đến mức có thể cháy thành tro và lan toả ra cả không gian làm không gian cũng biến sắc (Cây xanh như cũng ánh như hồng) (1đ)
    Đoạn thư đã xây dựng được những hình ảnh gây ấn tượng mạnh với người đọc và qua đó thể hiện độc đáo một tình yêu mãnh liệt, cháy bỏng. (1đ)
    Lưu ý: Học sinh có thể phát hiện thêm các phép tu từ được sử dụng trong đoạn thơ và trả lời linh hoạt, sáng tạo…Giáo viên cân nhắc để cho điểm.
    Câu 2 (7đ):
    1. Yêu cầu về kỹ năng:
    - Hiểu đúng yêu cầu đề ra, biết cách là bài văn nghị luận, phân tích, chứng minh.
    - Bố cục rõ ràng, chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy.
    2. Về nội dung:
    - Phân tích nhân vật để làm sáng tỏ ý kiến sự rung động cực điểm của một linh hồn trẻ dại khi được ở trong lòng mẹ.
    a. Bé Hồng sinh ra trong một gia đình không hạnh phúc
    - Bố nghiện ngập, mất sớm, người mẹ trẻ cùng quẫn bỏ con đi tha phương cầu thực.
    - Bé Hồng mồ côi cha lại thiếu vắng mẹ, sống cô đơn giữa sự ghẻ lạnh, cay nghiệt của họ hàng bên nội và trở thành một đứa trẻ mồ côi, bất hạnh khao khát tình yêu thương.
    b. Bé Hồng đứa con hiếu thảo được sống hạnh phúc trong lòng mẹ.
    - Bằng linh cảm cực nhạy của đứa con khao khát tình mẫu tử, Hồng nhận ra mẹ và gọi mẹ dù chưa chắc chắn, chỉ mới thấp thoáng (dẫn chứng)
    - Khi gặp mẹ, được ngồi trong lòng mẹ bé Hồng oà lên khóc nức nở vì bé cảm nhận được tình yêu thương của mẹ (dẫn chứng).
    ( Nét hồn nhiên thơ dại lấp lánh nhân văn đó chính là sự rung động cực điể của bé Hồng khi được ở trong lòng mẹ.
    3. Biểu điểm:
    - Điểm tốt: Đáp ứng các yêu cầu trên, văn viết trôi chảy, lạc, giàu hình ảnh, dẫn chứng phong phú.
    - Điểm khá: Cơ bản đạt được những yêu cầu trên.
    - Điểm trung bình: Tỏ ra hiểu đề, phân tích các ý còn sơ lược. Mắc một vài lỗi dùng từ, diễn đạt.
    - Điểm yếu: Phân tích còn sơ lược, dẫn chứng nghèo nàn, văn viết lủng củng, mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ pháp.
     
    Gửi ý kiến